Revision [625]
Last edited on 2010-02-03 23:57:36 by DickSpierings [link naar vakliteratuur gerepareerd]Additions:
@@[[Vakliteratuur Terug naar vakliteratuur]]@@
Deletions:
Revision [462]
Edited on 2010-01-18 09:32:33 by RutgerTullerAdditions:
=====Web form design. Filling in the blanks=====
Revision [453]
Edited on 2010-01-15 12:36:50 by MichaelSteehouderAdditions:
[[http://www.jowr.org/articles/vol1_2/JoWR_2009_vol1_nr2_Steehouder-review.pdf Recentie in Journal of Writing Research]]
Deletions:
Revision [451]
Edited on 2010-01-15 12:34:22 by MichaelSteehouderAdditions:
**Luke Wroblewski (2008). //Web form design. Filling in the blanks. //Brooklyn, NY: Roosenfeld Media
[ISBN 1-933820-24-1]**
Een praktijkgericht boek over het ontwerpen van formulieren op het web (bijvoorbeeld om te bestellen, om gegevens uit te wisselen). Het accent ligt op de communicatieve aspecten, niet op de techniek. De auteur gaat in op de structuur van webformulieren, op de afzonderlijke elementen (vragen en invulruimtes), en op interactieve aspecten. Het boek sluit af met een hoofdstuk over toekomstige ontwikkelingen. Elk hoofdstuk bevat praktisch aanwijzingen, ondersteund door commentaar op praktijkvoorbeelden. Het boek is erg volledig, en daarbij ook nog schitterend vormgegeven. Wel jammer is dat de auteur niet ingaat op het onderzoek naar formulieren, wat veel duidelijk heeft gemaakt over de strategieën die mensen gebruiken bij het invullen.
[[http://rosenfeldmedia.com/books/webforms Meer bijzonderheden en bestellen]]
[[http://www.jowr.org/articles/vol1_2/JoWR_2009_vol1_nr2_Steehouder-review.pdf Page Recentie in Journal of Writing Research]]
[ISBN 1-933820-24-1]**
Een praktijkgericht boek over het ontwerpen van formulieren op het web (bijvoorbeeld om te bestellen, om gegevens uit te wisselen). Het accent ligt op de communicatieve aspecten, niet op de techniek. De auteur gaat in op de structuur van webformulieren, op de afzonderlijke elementen (vragen en invulruimtes), en op interactieve aspecten. Het boek sluit af met een hoofdstuk over toekomstige ontwikkelingen. Elk hoofdstuk bevat praktisch aanwijzingen, ondersteund door commentaar op praktijkvoorbeelden. Het boek is erg volledig, en daarbij ook nog schitterend vormgegeven. Wel jammer is dat de auteur niet ingaat op het onderzoek naar formulieren, wat veel duidelijk heeft gemaakt over de strategieën die mensen gebruiken bij het invullen.
[[http://rosenfeldmedia.com/books/webforms Meer bijzonderheden en bestellen]]
[[http://www.jowr.org/articles/vol1_2/JoWR_2009_vol1_nr2_Steehouder-review.pdf Page Recentie in Journal of Writing Research]]
Deletions:
Dit artikel laat zien hoe de //tutorial //(computerhandleiding voor beginners) zich ontwikkeld heeft sinds de introductie van de personal computer in het begin van de jaren 1980. De auteurs onderscheiden drie stadia. In het eerste stadium (grofweg de jaren 1980) evolueert de tutorial langzaam van een studieboek naar een echte handleiding waarmee de gebruiker zich al doende een computerprogramma eigen maakt. Het tweede stadium (grofweg de jaren 1990) wordt gekenmerkt door onderzoek naar de invloed van verschillende inhoudelijke en formele kenmerken van de computerhandleiding op de effectiviteit van het leerproces. De resultaten van dit onderzoek vonden opvallend snel de weg naar de praktijk, vinden de auteurs. In het derde stadium (grofweg sinds 2000) verschuift de aandacht van de cognitieve kant naar de affectieve kant: motivatie, zelfvertrouwen en plezier krijgen meer aandacht.
Aan het eind van het artikel noemen de auteurs drie topics die in de nabije toekomst de researchagenda zullen bepalen: de multimediale aanpak (naast tekst ook beeld en animatie), de multimodale aanpak (naast papier en online help ook telefoon, user groups, wiki’s) en vooral: de situatie van //computer-literate novices:// gebruikers die behoorlijk ervaren zijn met de computer en met bepaalde softwarepaketten, maar die hun software niet, onvolledig of onjuist gebruiken (‘under-use’). Uit gemakzucht of routine, en/of omdat ze onvoldoende kennis van die software hebben.
//Het artikel is te downloaden via www.ingentaconnect.com/content/stc/tc (tegen betaling; gratis voor leden van de STIC of medewerkers van instellingen die een abonnement hebben).//
