Revision [543]

Last edited on 2010-01-20 13:31:10 by RutgerTuller
Additions:
E-learning is hot of liever gezegd het is inmiddels een buzzword. Iedereen heeft het over e-learning, je hoort er immers niet bij als je het er niet over hebt, maar iedereen bedoelt er vaak iets anders mee. Er bestaat geen [[http://en.wikipedia.org/wiki/E-Learning eenduidige definitie]] van het begrip e-learning, met andere woorden je kunt er alle kanten mee op om maar te zwijgen over de diverse toepassingen en mogelijkheden. Geen wonder dat het voor een buitenstaander lastig is om hier grip op te krijgen. Bedrijven die het onderwijsleerproces willen innoveren, beginnen hun vraag met dat ze iets met e-learning willen doen zonder te weten wat het precies betekend. Grofweg kun je onderscheid maken in de volgende twee toepassingen van e-learning:
Deletions:
E-learning is hot of liever gezegd het is inmiddels een buzzword. Iedereen heeft het over e-learning, je hoort er immers niet bij als je het er niet over hebt, maar iedereen bedoelt er vaak iets anders mee. Er bestaat geen eenduidige definitie [http://en.wikipedia.org/wiki/E-Learning]] van het begrip e-learning, met andere woorden je kunt er alle kanten mee op om maar te zwijgen over de diverse toepassingen en mogelijkheden. Geen wonder dat het voor een buitenstaander lastig is om hier grip op te krijgen. Bedrijven die het onderwijsleerproces willen innoveren, beginnen hun vraag met dat ze iets met e-learning willen doen zonder te weten wat het precies betekend. Grofweg kun je onderscheid maken in de volgende twee toepassingen van e-learning:

Revision [542]

Edited on 2010-01-20 13:30:19 by RutgerTuller
Additions:
Ondersteunen van het onderwijsleerproces in de vorm van een L(C)MS of [[ElektronischeLeeromgeving ELO]]. Dit soort systemen ondersteunen de opleidingsorganisatie via een beschermde webomgeving. Voor verschillende doelgroepen kunnen verschillende leerpaden uitgezet worden, de lesinhoud kan doelgroepspecifiek worden aangeboden, lesinhoud kunnen documenten zijn maar ook interactieve inhoud (toepassing 1), de resultaten worden centraal geregistreerd en er zijn mogelijkheden voor communicatie tussen docenten en cursisten. Deze manier van opleiden is bijna alweer achterhaald. Er wordt momenteel veel gesproken over Learning 2.0. Het accent ligt hierbij vooral op persoonlijke leeromgevingen waarin samenwerken, informeel leren en blended leren centraal staan. De technologie staat hierbij in functie van het onderwijsleerproces is en niet andersom.
Deletions:
Ondersteunen van het onderwijsleerproces in de vorm van een L(C)MS of ELO. Dit soort systemen ondersteunen de opleidingsorganisatie via een beschermde webomgeving. Voor verschillende doelgroepen kunnen verschillende leerpaden uitgezet worden, de lesinhoud kan doelgroepspecifiek worden aangeboden, lesinhoud kunnen documenten zijn maar ook interactieve inhoud (toepassing 1), de resultaten worden centraal geregistreerd en er zijn mogelijkheden voor communicatie tussen docenten en cursisten. Deze manier van opleiden is bijna alweer achterhaald. Er wordt momenteel veel gesproken over Learning 2.0. Het accent ligt hierbij vooral op persoonlijke leeromgevingen waarin samenwerken, informeel leren en blended leren centraal staan. De technologie staat hierbij in functie van het onderwijsleerproces is en niet andersom.

Revision [517]

Edited on 2010-01-19 16:33:46 by RutgerTuller
Additions:
======E-learning======

Revision [506]

Edited on 2010-01-19 15:39:45 by JelteMeijer
Additions:
E-learning is hot of liever gezegd het is inmiddels een buzzword. Iedereen heeft het over e-learning, je hoort er immers niet bij als je het er niet over hebt, maar iedereen bedoelt er vaak iets anders mee. Er bestaat geen eenduidige definitie [http://en.wikipedia.org/wiki/E-Learning]] van het begrip e-learning, met andere woorden je kunt er alle kanten mee op om maar te zwijgen over de diverse toepassingen en mogelijkheden. Geen wonder dat het voor een buitenstaander lastig is om hier grip op te krijgen. Bedrijven die het onderwijsleerproces willen innoveren, beginnen hun vraag met dat ze iets met e-learning willen doen zonder te weten wat het precies betekend. Grofweg kun je onderscheid maken in de volgende twee toepassingen van e-learning:
Deletions:
E-learning is hot of liever gezegd het is inmiddels een buzzword. Iedereen heeft het over e-learning, je hoort er immers niet bij als je het er niet over hebt, maar iedereen bedoelt er vaak iets anders mee. Er bestaat geen [http://en.wikipedia.org/wiki/E-Learning eenduidige definitie]] van het begrip e-learning, met andere woorden je kunt er alle kanten mee op om maar te zwijgen over de diverse toepassingen en mogelijkheden. Geen wonder dat het voor een buitenstaander lastig is om hier grip op te krijgen. Bedrijven die het onderwijsleerproces willen innoveren, beginnen hun vraag met dat ze iets met e-learning willen doen zonder te weten wat het precies betekend. Grofweg kun je onderscheid maken in de volgende twee toepassingen van e-learning:

Revision [505]

The oldest known version of this page was created on 2010-01-19 15:39:07 by JelteMeijer
Deze website wordt beheerd door de Stic.
Creative Commons License